200912月高一语文周练试卷

 

1.下列加点词语的读音全都正确的一项是

A.桑(zǐ)   (zì)    (bǎo)  螳臂(dāng)

B.泥(nào)  (huàn)  (gě)   直栏横(kǎn)

C.枕(jiè(lún)   (xǔ)   无声息(qiǎo)

D.碑(tiè(sù)    (chì飞来横财(hèng)

2.下列词语中没有错别字的一项是

A.斑驳  发韧   徇私舞弊  勾心斗角     B.急燥  渺茫   寥若晨星  汗流浃背 

C.宣泄  污垢   沧海桑田  蓊蓊郁郁     D.寥廓  风致   各行其事  乍暖还寒

3.下列句子的横线上该填的词语,最恰当的一项是

①那个可遮风蔽雨的实在的家,并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉,他只能望着江上的烟波,在心中         一派苍凉。

②辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使思乡的感情        :这就是乡情。

③微风轻拂,叶子和花儿笼着雾气编织的轻纱摇曳着,清新的荷香在空气中       开来。

④从小在南方长大的我,在每个烦躁的夏夜读到《荷塘月色》,都会从心底感觉到       与平和。

A.体味  褪色   弥散  凉爽       B.体味  退色   弥望  清爽

C.体会  褪色   弥望  凉爽       D.体会  退色   弥散  清爽

4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是

A.若干年后,温室效应将使沿海部分城市消失,这可绝不是什么骇人听闻的奇谈怪论。

B.他的成绩可真好,每次都是全年级第一,我很想赶上他,可又每每只能望洋兴叹

C.美国篮球队真是梦幻之队,让其他各国都只能望其项背

D.“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”最早说这话的是楚霸王项羽,但他自己却功败垂成,并没有做到。

5.下列句子句意明确、没有语病的一项是

A.有段时间他把自己关在实验室里半个月,好像与世隔绝了一般,后来回到家,强迫自己看了十天的报纸。

B.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要的作用。

C.墨西哥国立大学日前举行甲型流感病毒专题研讨会,有关专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季,这或许有助于减少流感病毒的扩散。

D.杭州湾跨海大桥从9月份开始通车以来,平均每天通过的大小车辆将近三万多辆,创造了国庆黄金周的通车奇迹。

6.填在横线上与所给的句子衔接最好的一项是

你试想想,秋收过后,河流边三五人家会聚在一个小村子里,门对长桥,临窗远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林。若再要点些景致进去,则                  ,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。

A.门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客

B.门前可以泊一只乌篷小船,几个喧哗的酒客在茅屋里喝酒

C.可以是一只乌篷小船泊在门前,茅屋里可以添几个喧哗的酒客

D.可以是一只乌篷小船泊在门前,几个喧哗的酒客在茅屋里喝酒

 

7.对下列句子中加点词语的解释,有错的一项是

A诸侯之所,与战败而亡者,其实亦百倍    (亡:失去)

B先祖父,暴霜露,斩荆棘              (厥:其,他们的)

C至丹以荆卿为计,始祸焉                (速:加速)

D蜀山,阿房出                          (兀:高而上平,这里指光秃)

8.对下列句子中加点词语的解释,有错的一项是

A嬴而不助五国也                        (与:结交、亲附)

B后秦击赵者,李牧连却之                (再:再一次,第二次)

C牧以谗诛,邯郸为郡                    (洎:等到)

D且燕赵处秦革灭尽之际                  (殆:几乎,差不多)

9.下列句子中加点的各组词语的意思相同的一组是

A六国互丧,赂秦耶    疲敝之卒,将数百之众

B燕赵之君,有远略    至丹以荆卿为计,速祸焉

C燕虽小国而后亡    下而从六国破亡之   

D后得一夕安寝        至于颠覆,理固宜

10.下列句子中加点的虚词的意思和用法,相同的一组是

A予人,如弃草弃        使六国各爱其人,则足拒秦

B赂秦力亏,破灭之道也    一日之内,一宫之间,气候不齐       

C齐人勿附              管弦呕哑,多市人之言语

D.苟以天下大,而从六国破亡之故事    有如此之势,而为秦人积威所劫

11.下列句子中没有通假字的一项是

A然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌     B故不战而强弱胜负已判矣

C人生如梦,一尊还酹江月             D.当与秦相较,或未易量

12.下列句子中加点词语的活用方式,不同于其他三项的一项是

A食埃土,下饮黄泉,用心一也        B骊山构而西折

C.盘盘焉,囷囷焉,房水涡            D削月割,以趋于亡    

13.下列句子中加点的双音词语的意思和现代汉语相同的一项是

A较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍   B可谓智力孤危,战败而亡

C使负栋之柱,多于南亩之农夫           D思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘

14.对下列两个句子的理解,正确的一项是

奉之弥繁,侵之愈急               各抱地势,钩心斗角

A.秦对诸侯越好,越会来侵略诸侯   (宫中)各种人物各据有利地势,互相倾轧争斗

B.诸侯对秦越好,越会来侵略秦     (宫中)各种人物各据有利地势,互相倾轧争斗

C.秦给诸侯的土地越多,侵犯诸侯就越厉害   各种(宫殿楼阁)各依地势,攒聚对峙

D.诸侯给秦的土地越多,秦侵犯诸侯就越厉害   各种(宫殿楼阁)各依地势,攒聚对峙

15.下列有关文学常识的表述,有错的一项是

A.杜牧,字牧之,晚唐著名诗人,与李商隐并称“小李杜”。因晚年居主在长安城南樊川别墅,故后世又称他为 “杜樊川”。

B.苏洵,字明允,号老泉,北宋四川眉山人,和他两个儿子苏轼、苏辙并称“三苏”。朱德曾为“三苏祠”题词:“一门三父子,都是大文豪;诗赋传千古,峨嵋共比高。”

C.苏轼在散文创作上,继承了韩愈、柳宗元的创作传统,被列为“唐宋八大家”之一;在词创作上,是北宋豪放派的代表词人,与南宋辛弃疾并称“苏辛”。在诗歌创作上,与黄庭坚并称“苏黄”。

D.辛弃疾,字幼安,号稼轩,曾和苏轼一起遭受“乌台诗案”。苏轼被贬为黄州团练副使时,辛弃疾参加了抗金义军。辛弃疾的主要成就是诗词创作,作品集为《稼轩长短句》。

16.下列可以作黄庭坚念奴娇”词上阕的最后两句的一项是

断红霁雨,净秋空、山染修眉新绿。

桂影扶疏,谁便道、今夕清辉不足?

万里青天,姮娥何处?驾此一轮玉。

                      

A.寒光零乱,为谁偏照醽渌?        B.登高怀远,也学英雄涕。

C.六朝何事,只成门户私计        D.恨东风、不借世间英物。

 

阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,完成后面两个题目:

念奴娇·赤壁怀古  苏轼

大江东去,浪淘尽、千古风流人物。

故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

 

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人间如梦,一尊还酹江月。

 

17.对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》一词的分析鉴赏,不正确的一项是

A.“大江东去”一句,苏轼不用“长江东去”而用“大江东去”,显示了一种浩大的气势,使得本词起笔便高唱入云,气势足以与“黄河之水天上来”相匹敌,而且词境壮阔,在空间和时间上都得到了极度的拓展。

B“人道是”一句用疑似之言,把江边故垒和周郎赤壁挂上了钩,至于这里是不是真的周瑜打败曹操的那个赤壁,其实已经显得并不重要了。

C“小乔初嫁”一句看似闲笔,词人特意插入这一句,目的是突出小乔的年轻美貌;词也因此豪放而不失风情,刚中有柔,与篇首“风流人物”相应。

D.写赤壁之战却一点不渲染激烈紧张的战争气氛,只着笔于周瑜的从容潇洒,指挥若定,“谈笑间、强虏灰飞烟灭”,这样写更能突出周瑜的风采和才能。

18.对苏轼“人间如梦,一尊还酹江月”的理解,有错的一项是

A苏轼写这首词时已四十七岁了,想到周瑜年纪轻轻便功成名就,而自己不但功业未成,反而待罪黄州,不禁深自感愧,也加深了他的内心苦闷和思想矛盾人间如梦,一尊还酹江月”正是他这一苦闷和矛盾的体现。

B.“人间如梦,一尊还酹江月”也体现了苏轼的旷达情怀,既然“浪淘尽、千古风流人物”,还有什么不能舍弃的?何必对个人的失意耿耿于怀呢?

C.从“人间如梦,一尊还酹江月中可以看出苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词既是豪放派的词,但同时也有着感伤的色彩,但这种感伤色彩掩盖不了全词的豪迈气派。

D.从人间如梦,一尊还酹江月”看,苏轼的这首应该是婉约词,尽管苏轼本人是豪放派的代表词人,但豪放派词人也可以写婉约词,就像李清照是婉约派词人,可她的“生当作人杰,死亦为鬼雄”却写得非常豪放。

 

阅读下面的宋词,完成后面两个题目:

    宋祁

 东城渐觉风光好,毂绉波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

 []毂绉:即皱纱,喻水的波纹。

19.对这首词的词句的理解,不恰当的一项是

A.上片的前两句,先点明地点和景物特点,接着用比喻和拟人写水,用代船。渐觉是春渐深、景更好的意思。

B.上片后两句,先写远景,说绿杨在晓雾弥漫之中,如烟萦绕,略呈寒意,后写近景,以杏花的盛开托出春意之浓。

C.下片前两句意思是说,浮生若梦,苦多乐少,岂能吝惜金钱而轻易放弃这欢乐的瞬间呢?肯爱宁可喜爱的意思。

D.下片后两句意思是说,为了使这次春游尽兴,我要为你举杯敬劝斜阳,请它暂且在花间留下夕阳晚景。

20红杏枝头春意闹是传诵千古的佳句,一个字用得极其精妙,请谈谈你的理解。(3分)

 

阅读下面几段文字,完成2129

(一)

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以秦之心天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。国者无使为积威之所劫哉!                     (苏洵《六国论》)

 

(二)

尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,五倍之地,十倍之众,发愤西向,山西千里之秦,而不免于死亡。常之深思远虑,以为必有可以自安之计,盖未尝不咎其当时之士虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。

夫秦之所以与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野。秦有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。

区区之韩、魏,以当强虎狼之秦,彼安不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于山东诸侯,而使天下遍受其祸。

以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急,若此,可以应夫无穷,彼秦者将何!

不知出此,而贪疆埸(ì)尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。                                     (苏辙《六国论》)

 

(三)

呜呼!灭六国者六国也,非秦也。秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也    (杜牧《阿房宫赋》)

 

(四)

且夫天下非小也,雍州之地,崤函之固,自若也;陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非于钩戟长铩也;谪戍之众,非于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也;然而成败异变,功业相反。

试使山东之国,与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣;然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而同列,百有余年矣;然后以六合家,崤函为宫,一夫作难而七庙隳,身死人手,天下笑者,何也?仁义不施,而攻守之势异也。     (贾谊《过秦论》)

 

21.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A.韩、魏塞秦之               (冲:要道)

B秦者秦也,非天下也         (族:族灭)

C.锄耰棘矜,非于钩戟长铩也   (铦:锋利)

D.谪戍之众,非于九国之师也   (抗:抗击)

22.下列句子中加点词语的意思和用法相同的一组是

A五倍之地                           攻山西千里之秦

B有韩、魏                         韩、魏塞秦

C不知出此,而贪疆埸尺寸之利         今其智反不能及,其可怪也欤

D彼安不折而入于秦哉                 此言

23.对下列句子中加点的“为”的意思和用法的归类,正确的一项是

秦人积威之所劫           国者无使为积威之所劫哉

之深思远虑               身死人手,天下笑者,何也

⑤则递三世可至万世而      

A①② / /            B①③ / ②④ /

C / / /         D①④ / / /

24.对下列句子中加点词语的用法和意思的分析,有错的一项是

A.以秦之心      (事:名词作动词,侍奉、对待)

B天下之奇才     (礼:名词作状语,有礼貌)

C且夫天下非小弱     (小弱:形容词作动词,变得弱小)

D.序八州而同列       (朝:使动用法,使……来朝见)

25.下列句子中划线词语的意思和现代汉语相同的一项是

A以攻山西千里之秦          B夫秦之所以与诸侯争天下者

C以为必有可以自安之计      D.委区区之韩、魏,以当强虎狼之秦

26.对《阿房宫赋》中“秦人不暇自哀,而①后人哀之;②后人哀之而不鉴之,亦使③后人而复哀④后人”中的几个“后人”的理解,正确的一项是

A.①的指代对象不同,②、③和④指代的对象相同

B.①和②指代的对象相同,③和④指代的对象相同

C.①、②和④指代的对象相同,③指代的对象不同

D.每一个指代的对象都不相同

 

27.从所选的文字来看,苏洵认为六国灭亡的原因是                 ,苏辙认为六国灭亡的原因是                       。(2分)

 

28.从所选的文字来看,苏洵写作《六国论》的目的是                         ,杜牧写作《阿房宫赋》的目的是                          ,贾谊写作《过秦论》的目的是                              。(3分)

 

29.翻译文中划线的句子(每句3分,共9分)

①以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急

后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

试使山东之国,与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣

 

30.按照课文内容,填写下列句子中空缺的部分(选做4小题,共8分)

不赂者以赂者丧,                       。故曰‘弊在赂秦’也!

戍卒叫,函谷举,                      

③歌台暖响,               ;舞殿冷袖,              

             ,开妆镜也;              ,梳晓鬟也。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,