2011学年第一学期期中杭州地区七校联考
高一年级语文学科试题
命题审校人：桐庐中学 黄洁 富阳中学 吴斌
考生须知：
1．本卷满分120分，考试时间120分钟；
2．答题前，在答题密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、语言文字运用（共21分，选择题每小题2分）
1．下列词语中加点的字，注音正确的一组是
A．屏窒（píng） 巷道（hàng） 慰藉（jiè） 热泪盈眶（kuāng）
B．百舸（gě） 菜圃（pú） 挣脱（zhèng） 残羹冷炙（gēn）
C．啮噬（shì） 按捺（nà） 枝桠（yà） 战战兢兢（jīng）
D．混沌（dùn） 抹杀（mǒ） 犄角（jī） 不屈不挠（náo）
2．下列各项中，没有错别字的一组是
A．饿殍 苍凉 低徊 金璧辉煌
B．落寞 寥廓 翱翔 完美无瑕
C．田媵 诙宏 赋与 含辛如苦
D．妥贴 发韧 嬉戏 振耳欲聋
3．下列各句中，加点的成语运用错误的一项是
A．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采取一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举。”
B．中国经济的未来，以及提高在全球的竞争力的关键，是要有和谐的劳资关系，不能通过政府短期政策来提高劳工成本。这些关系经济基本面的问题才是根本的问题，汇率问题与之相比，无足轻重。
C．农民工大多从事的是城市居民和大学毕业生不愿做的体力活，他们具有吃苦耐劳的特性，而且劳动环境差，劳动强度大，工资略高一点应无可非议。
D．我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，万千气象，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．诺贝尔生理学和医学奖的公布揭开了2011年“诺贝尔”周的序幕。物理学奖、化学奖等奖项的获奖者名单将陆续在未来一周内揭晓。
B．十二五期间，浙江省的能源供应保障能力将进一步扩大，但能源供应受资源分布，国际政治、经济、气候等多种复杂因素的影响明显，获取能源资源的不确定性将长期存在。
C．在南非开普敦举行的第62届国际宇航大会上，国际宇航科学院将冯•卡门奖授予中国航天专家刘纪原，以表彰其在航天研究中所作出的突出贡献。这是中国专家首次获此殊荣。
D．舟山把鱼腥味整治当成一件大事。全市一千多辆水产运输车被要求按密封化要求进行改装，以免在运输过程中不产生滴漏。
5．在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是
虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多， ① 。北平在人为之中显出自然， ② 。
A．①可是北平比起来还差点儿 ②既不挤得慌，又不太僻静，连最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远，最小的胡同里的房子也有院子与树。
B．①可是比起北平来还差点儿 ②既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。
C．①可是北平比起来还差点儿 ②既不太僻静，又不挤得慌，连最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远，最小的胡同里的房子也有院子与树
D．①可是比起北平来还差点儿 ②既不太僻静，又不挤得慌，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。
6．仿照下面的示例，自选喻体，另写四句话，要求句式与示例相同。（4分）
人一旦离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋篷，因风四散的蒲公英。
人一旦离开了乡土，就成了 ， ，
， 。
7．扩展下面三个短语，扩展的语句要生动形象，给人以美的享受。不少于45字。（3分）
小山丘上 缓缓移动 羊群
8．阅读下面这则消息．提炼出李毅中部长提到的控烟措施的四个主要短语。(4分)
工信部部长李毅中昨日表示，暂时不会上调烟草税，并回应了对烟草局控烟不力的指责。对于近期是否会上调烟草税，李毅中予以否认。他解释，和西方国家比，中国的烟草税可能还有些差距，但中国有中国的国情。对于控烟人士认为烟草局未努力控烟，李毅中表示，尽了很大努力，每年卷烟数量在控制，焦油含量也从每支近30毫克降低到12．8毫克，同时，对禁烟和控烟做了很多宣传，比如烟盒包装都有“吸烟有害健康"标志，公众场所的禁烟、控烟也在扩大范围。但李毅中亦坦言，距离社会和媒体的要求还有一定差距。
二、现代文阅读（21分）
阅读下面的文字，完成9—13题。路 亭柯灵①行路难，昔人常指边鄙僻远之区，而不知现代的通都大邑，行路更难。除非你是有车阶级，出门只靠步行，那么不但行人如鲫，市虎可畏，会增加紧张和疲劳，如果走得乏力，双腿酸痛，寸步难移，你绝对找不到一个立锥之地，让你歇一歇腿，缓一口气。——大都市中有的是交通利器，却大抵和路人无关。公共交通之拥挤，令人望而却步。满眼摩天大楼，马路宽广整洁，但你休想找个“民亦劳止，汔可小休”的机会。你不惜破费悭囊，走进咖啡馆去，买个片刻安闲，那却又是另一回事了。②在故乡，村庄市镇之间，只要相隔三五里，中途大概有一两个路亭，专供行人憩坐。——路亭建筑简陋，地位常据着往来的通路，大小才如斗室。也许是四根石柱，四角顶，四面通风，犹如在中国画里常见的茅亭，雅有古意，不过顶上盖的是灰色的瓦片。也许和农家近似，长方形，但三面砌墙，一面临空，当路的两壁开着无门的门框。设备却大体一样，靠壁架石作凳：不嫌简慢，请君稍息。③别看它破陋寒伧，貌不惊人，在长途跋涉的劳人心里，这却是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一个站驿。
④赶市的农村夫妇，或者担着辛苦经营的菜豆瓜果、鱼米柴草到街上求售；或者提篮挑筐，到街上去买办日用杂物、农事工具；或者因为借贷无门，挟些不值钱的衣物破烂上当铺去质钱……每天清早，朝阳初窥田野。便沐晨风，带晓雾，从村里出发，快步赶上镇去，直到事毕功成，事倍功半，或者事败功亏，才循原路赶回村里。
⑤奔波忙碌了半天，人是倦了；而“不如意事常八九”，乘兴而去，常常败兴而归。心情懊丧，双脚沉重，生理和心理的倦怠形成双倍的压力。幸而半路有个路亭，排闼迎人，容他们且住为佳，使身心暂时有个着落。吹一阵凉风，扯一阵闲话；再闲闲地抽一筒旱烟，让生命获得片时的苏息，好再鼓起勇气，继续上路。不巧遇上意外的天气变幻，更可以在路亭里求得荫庇，聊避风雨。试想这对疲倦的旅人，是何等温煦的抚慰!
⑥路亭所处的位置，不但富于实用价值，又多似高明的画师布局，引人入胜。有的点缀田畴广野中间，“前不把村，后不着店”，亭亭玉立，不但使无垠的平原减少单调之感，还便于旅途修长的过客及时小驻；更可以接待天涯沦落的流浪人，无处投宿时借此歇夜，对田头劳作的农民，这又是耕余休息之地，日中时刻，可以静坐进餐，冬避朔风，夏避炎阳。有的高踞岭背，峰回路转、两村交界之处，翼然一亭，挺秀如画。山行较平地费力，行人跑到岭上，大都气息咻咻，汗流浃背，在路亭的石条凳上坐憩片刻，听山风苏苏从树梢掠过，投下一身清凉。有的筑在河滨，面临盈盈的流水，傍着霭霭的绿荫，便利行人随意歇脚，等待摆渡或过往的船只……
⑦离我老家不远，有两个路亭，是我幼年踪迹最频之处，年齿渐长，得闲还常去盘桓。大江沿有个过渡亭，好像建筑得特别讲究，地位大，墙壁石凳，整齐可观，临河还有宽广的双面“埠道”；一到夏季，晚霞掩映中，那里差不多成了公共浴场。亭前石柱上，刻着两副对联，记得其中的一副是：山色湖光，四时佳兴。早南晚北，廿里官塘。⑧对联虽然并不高明，但山色湖光，并非虚语。普通路亭，虽也有对联点缀，却无非是“稍安毋躁”、“小坐何妨”之类。这样“风雅”的对联是例外。不过疲倦的行人，谁也不计较这些。⑨“修桥铺路造凉亭”，在乡间是标准的善举。出钱的也许未必全出于体贴行人的苦辛；但对倦乏的旅人，这可真算得是一种值得感谢的功德。物质文明突飞猛进，日新月异，路亭可能早晚要进历史博物馆，但我却深望世界建筑史上，将为它特辟一章，用最美的笔墨，描述它特殊的风貌和品质。9．请说说文章第一自然段在全文中的作用。（4分）
10．请概括文章主要从哪些方面对“路亭”进行了描述。（5分）
11．结合文意,解释第三③段中“路亭是沙漠的一掬清泉,人生道上的一个驿站”的含义。（4分）
12．作者为什么“深望……用最美的笔墨”描述路亭？这表现了作者怎样的情怀？（4分）
13．柯灵的散文，以独特的语言风格称誉文坛，请你简要说说本文的语言特色，并举例。（说出两点即可）（4分）
三、古诗文阅读（共28分，其中选择题每小题2分）
（一）阅读下面的文言文，完成14—18题。（16分）
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣；觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．倾壶而醉 倾：倾尽，全部倒出
B．缘染溪，斫榛莽 缘：攀缘，攀登
C．然后知吾向之未始游 向：先前
D．引觞满酌 引：举，拿
15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．醉则更相枕以卧，卧而梦 盈虚者如彼，而卒莫消长也
B．颓然就醉，不知日之入 郯子之徒，其贤不及孔子
C．其高下之势，岈然洼然 惑而不从师，其为惑也，终不解矣
D．游于是乎始 君子博学而日参省乎己
16．从词类活用的角度看，与例句相同的一项是
例：萦青缭白
A．于其身也，则耻师焉
B．泣孤舟之嫠妇
C．西望夏口，东望武昌
D．小学而大遗
17．下列对原文的赏析不正确的一项是
A．全文紧扣“始”字落笔，从“未始知西山之怪特”，到“始指异之”，再以“然后知吾向之未始游，游于是乎始”结束全文。“始”字虽似平常，实则别具匠心。
B．作者登临西山，并没有客观介绍西山自身，而是以独特的角度写出西山之外所见，在周围景物的映衬比较中显示西山的高大。
C．文中两次写到满酌而卧，第一次是往日游览时的满酌而卧，反映了作者单调乏味的生活及苦闷抑郁的内心感受。第二次是游西山时的满酌而卧，此时的作者虽然感到从未有过的快慰，但从“颓然”这个词语中可以看出，抑郁的心情仍然笼罩在作者心头。
D．古代诗人常用叠字摹态状情。柳宗元在本文中继承了这一传统的艺术手法，如“施施”摹态，“漫漫”状情，不仅仅写出了作者若有所失的外观，更反映了他当时愁闷无聊的心境，形象生动，含意深厚。
18．把下面的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）攀援而登，箕踞而遨。（2分）
（2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（3分）
（3）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？（3分）
（二）阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
送杜十四之江南 孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫，日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
19．“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈对比，突出表达了作者怎样的情感？（2分）
20．诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？两者之间有什么联系？（4分）
（二）古诗文默写。（6分）21．补写出下列名篇的空缺部分。（每小题1分,共6分）
（1） ，非利足也， 。（荀子《劝学》）
（2） ， ，用心躁也。（荀子《劝学》）
（3）古之圣人，其出人也远矣， ；今之众人，其下圣人也亦远矣， 。
（韩愈《师说》）
（4）呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人， ， ，其可怪也欤！（韩愈《师说》）
（5）方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空， ， ，固一世之雄也，而今安在哉！（苏轼《赤壁赋》）
（6）驾一叶之扁舟， 。 ，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）
四、作文（50分）
台湾电影史上的杠鼎之作《搭错车》主题曲《酒干倘卖无》里面有一句歌词：“从来不需要想起，永远也不会忘记”，宋代苏轼《江城子》里，有一句词：“不思量，自难忘！”古今词人的心灵都是相通的，表达的都是同一种情感：刻骨铭心！
柯灵说：“童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。”
有些事有些人，有些东西有些地方，是烙在骨子里，永远也不会忘记的。
请以“永远不会忘记”为题写一篇不少于800字的记叙文。
要求：①写自己亲身经历，可以是一件完整的事，也可以是几个片段；不得改编历史人物、名人名星故事。
②说真话，写真事，抒真情
③要有细节描写
2011学年第一学期期中杭州地区七校联考
高二年级语文学科参考答案
最终定稿人 临安中学 俞志文 联系电话：13858114363
一．语言文字运用(共32分，其中选择题每小题2分)
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题目 |
1 |
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4 |
5 |
6 |
7 |
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答案 |
B |
C |
D |
B |
A |
D |
A |
8. （4分）①责任感 ②创新力 ③影响力 ④推动力
9.（6分，每小题3分）
（１）一个妇女拿着一只掉了跟的高跟鞋正在要求服务商修理，而商家虽立着“售后服务”的牌子，却悠闲地抽烟、喝茶，他知道鞋坏了的客户根本到不了他那里，原因是梯子坏了。
（２）讽刺商家作了承诺却有意阻断兑现承诺的通道，欺骗顾客的现象。
10.（8分）
（1）外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
（2）柳丝长玉骢难系 恨不倩疏林挂住斜晖
（3）退论书策以舒其愤 思垂空文以自见
（4）则其负大舟也无力 覆杯水于坳堂之上
二．现代文阅读（共24分，其中选择题每小题2分）
（一）（6分）
11．D(从第2段可知，“光学鼻子”一种诊断技术，只有D项符合文意。A概括不全面；B测量对象不光是病人，还可以是健康者，且“光学鼻子”不是医疗技术；C没有交代“低浓度气体”出处以及测量的目的)
12．C(“缩短诊断时间”似乎说得过去，但“降低医疗费用”却无中生有)
13．A(原文说“这种新技术特别适用于婴儿、老人或危重病人”，并未讲只用于这些人)
（二）（18分）
14．（2分）
在篇章结构上起总领的作用，“奇崛”总领下文展开的的具体描述。
（总领、总起，1分，具体哪个词句总领，即“奇崛”1分）
15.（3分）
第三段中，作者运用 “西施”、“林黛玉”、 “京华柳”、“江南柳”等人和物，是与“这柳”构成对比，反衬 “这柳”的平凡与普通，突出表现“这柳”的刚强性格，来表达“这柳”的“奇崛”。
（构成对比，反衬，1分；刚强，1分；表达“这柳”的“奇崛”，1分）
16.（4分）
运用了设问、比喻、拟人、夸张等修辞手法，把柳的枝条比作“轨迹”“刀枪”“陶渊明的腰”“鲁迅的笔”等，生动地写出了柳树的凌厉和刚强的性格，表现出作者对象征着民族精神的扛椽树（或陕北柳树）的喜爱和赞美。
（修辞关键是比喻、拟人1分，结合句子内容分析1分，作者情感2分）
17.（3分）
盖房子用的椽，要直，要硬，也就是骨子里透着一股“倔劲儿”。作者喜欢的就是这种“椽子”精神，它像陶渊明那坚如青松的腰椎，更像鲁迅冷峻硬朗的笔杆，也如这西北高原上古往今来的无数有名和无名的硬汉。（意思对即可）
18.（6分）
柳的“奇崛”：不怕冷落，朴拙、平凡普通；给人亲切感，多情有义，热爱故土；刚强；凌厉；无私奉献；负重、拼争、乐此不疲、坚忍不拔、不屈不挠。
（共6个要点，一个要点1分）
三．古诗文阅读（共24分，其中选择题每小题2分）
（一）（18分）
19．D 20．B 21．C
22.①段表明作者忍辱负重是为了著书，以著书洗清耻辱。②段介绍《史记》的体例和宗旨，进一步表明自己以“辱”为动力著书立说的决心。③段写自己“肠一日而九回”的痛苦心情，表述沉痛羞辱的愤懑心情。
（3分。答案的关键是“辱”、悲愤和著书立说。意思对即可）
23.（9分，每小题3分）
（1）况且勇敢的人不必以死殉节，懦夫如果仰慕节义，哪里不能勉励自己呢？
（2）所以，暂且随世俗而浮沉，与时事相周旋地活下去，以抒发自己内心的郁结。
（3）如今少卿竟教我推贤进士，恐怕和我个人的想法相违背吧？
（二）(6分)
24. 运用了以乐景衬哀情的手法。（1分）作者以明丽的景色反衬自己凄暗的心情，强烈地表达出对时光飞逝、生命无多的感伤。（2分）
（意思对即可）
25. 通过对照，（1分）写出词人此刻只能借酒浇愁，真切地表现了他无可奈何的心境和作为一个政治失意者的绝望心情。（2分）
（意思对即可）
四．作文（40分）
一类卷（40—35分）
二类卷（34—30分）
三类卷（29—24分）
四类卷（23分以下）